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Vers les environnements numériques de travail à l’école

dimanche 5 février 2006, par Michèle Drechsler

Article de Michèle Drechsler

Vers les environnements numériques de travail à l’école

Premières briques d’une école numérique

Plate-forme de publication collective, logiciel de clavardage, outils de messagerie et de forum, carnet de lecture électronique... L’utilisation de ces "briques logicielles" à l’école préfigure ce que seront les usages pédagogiques des ENT(environnements numériques de travail) dans le premier degré.
La généralisation du B2I y trouve toute sa place.

Article de Michèle Drechsler

L’auteure

Inspectrice de l’Education nationale, Michèle Drechsler est chargée de la mission "ENT" en Moselle. Elle a achevé un DEA en Sciences de l’Information et de la Communication axé sur le KM et les Communautés de pratiques en 2003, à l’Université de Metz. Son mémoire de DEA a porté sur la recherche suivante : "Quels changements induits par les TIC pour la formation professionnelle des enseignants face au paradigme du KM et des communautés de pratiques" ? Elle est l’auteur d’articles sur les ENT, le KM, les communautés de pratiques dans le système éducatif. Elle intègre des dispositifs d’animation de communautés virtuelles dans le pilotage des circonscriptions de l’enseignement primaire et mène actuellement une recherche sur le management de l’intelligence collective via les réseaux numériques , sur le Web sémantique, le problème de l’ontologie et des métadonnées à prévoir pour l’indexation des ressources pédagogiques à l’école.